À chacun son blason

Cet atelier se concentre autour de l'étude d'un blason. Il se compose de trois activités :

- Dans un premier temps, les élèves définiront ce qu’est un blason et quelle était son utilité. Ils apprendront ainsi qu’ils n’étaient pas réservés qu’aux nobles puisque des corporations de métiers pouvaient également en avoir. Il s’agit d’un signe distinctif.

- A travers l’exemple du blason napoléonien d’Épernay, les élèves détermineront les différentes parties d’un blason. Ils le déconstruiront pour trouver l’écu, la partition, les couleurs et les meubles. Une boîte à outil les guidera afin de trouver les bonnes réponses.

- Une fois ces connaissances acquises, les élèves construiront leur propre blason et repartiront avec. Il doit illustrer qui ils sont.